3) Teoría De Las Necesidades De McClelland

Teoría De Las Necesidades De McClelland: (1962) quién afirma que los factores motivacionales del ser humano son culturales y grupales, a su vez señala tres tipos:

1) Necesidad de realización o logro: es el grado al cual un niño desea realizar tareas difíciles y desafiadoras en un de alto nivel, además desea tener éxito y necesita recibir retroalimentación positiva a menudo, intenta presionarse a sí mismo para evitar ambas situaciones: o las poco arriesgadas y o las de riesgo elevado.

2) Necesidad de afiliación: buscan ser solicitados y aceptados por otros, persiguen la amistad y la cooperación en lugar de la lucha y tienden a conformarse con las normas de su grupo de trabajo, en esto último debemos tener ojo, pues como docentes tenemos que cautelar que los niños opinen sobre lo que les parece bien o lo que no, que participen primero de una instancia individual y luego de una grupal, si no finalmente no se sentirán identificados con las normas impuestas o los acuerdos tomados como grupo.

3) Necesidad de poder: niños que como rasgo principal es el de tener influencia y control sobre los demás y se afanan por esto. Prefieren la lucha, la competencia y se preocupan mucho por su prestigio y por influir sobre las otras personas incluso más que por sus resultados. Estos se ven dominantes cuando juegan en el patio, o cuando expresan su opinión en el aula.
Los docentes podemos aprovechar positivamente a estos niños, dandoles responsabilidades en el curso si es que se portan bien o cumplen una tarea, liderando actividades, encargandose del diario mural, del grupo de estudio,etc, según sus intereses.

Entonces..¿Cómo estimulo a los alumnos para que se interesen en aprender? ¿Qué factores necesito considerar a la hora de planificar una actividad?

Debemos conocer los intereses de nuestros alumnos y cautelar los factores inmersos en la motivación de ellos.. según esta teoría.. lo que los niños desean alcanzar, su deseo por pertenecer a un grupo y su deseo de dominar.

sisicanessa .*

6) Teoría ERC de Alderfer

A mi me correspondió profundizar acerca de la Teoría ERC de Alderfer dentro de las teorías motivacionales. 
Esta teoría está muy relacionada con la teoría de Maslow, sin embargo, propone la existencia de tres motivaciones básicas: 
Las Motivaciones de Existencia que son las necesidades fisiológicas y de seguridad.
La Motivación de Relación que son las Interacciones sociales con otros, el apoyo emocional, el reconocimiento y el sentido de pertenencia a un grupo.
Y por último, la Motivación de Crecimiento que se centra en el desarrollo y crecimiento personal.